Gramática cognitiva y ELE

Como os prometí, aquí os dejo algunas referencias interesantes para los que quieran profundizar en las propuestas de la gramática cognitiva.

Por un lado, os recomiendo leer los artículos de José Plácido Ruiz Campillo sobre cómo llevar a la clase de ELE este tipo de enseñanza de la gramática. En este enlace, podéis encontrar también los fantásticos materiales de los que os hablé, concebidos por él para enseñar el subjuntivo.

Para profundizar en el tema, podéis consultar la bibliografía de Alejandro Castañeda que aparece en Dialnet.

Mi tio Paco- vídeo

Aquí está el vídeo del tío Paco. Espero que os guste.

superococo

Bueno, como hice referencia a Supercoco y no todos lo conocíais os mando este vídeo.
Eso sí, está hecho para niños y me trae buenos recuerdos. A mi hermano le encantaba.

La web 2.0 en la enseñanza de ELE

Uno de los temas que más interesan a los profesores de Español como Lengua Extranjera (y a los profesores en general, como podéis comprobar aquí), es el uso de las nuevas tecnologías en o para las clases de español.

Y vosotros, ¿utilizáis las nuevas tecnologías en clase?

Lo más novedoso parece ser la web 2.0 pero, ¿qué es exactamente? Aunque hablaremos de ello en el seminario de los próximos días 7 y 8 de mayo, ya podéis ir curioseando a través de este blog.

Para empezar, una presentación Power Point de Francisco Herrera sobre la web 2.0 y sus posibles aplicaciones en la clase de ELE:

ELE 2.0. Nuevas tecnolog�as en el aula de espa�ol

View more presentations from Francisco Herrera.

También podéis ver este interesante documental de poco más de 12 minutos sobre la Web 2.0 y sus diferencias con la web tradicional (o Web 1.0).



Después de ver estos documentos, ¿podéis explicar en vuestras propias palabras qué es la Web 2.0?
¿Y qué es un blog?
¿Y un podcast?
¿Y un wiki?
¿Y el RSS?

No os preocupéis, hablaremos más sobre estos temas en el taller, y sobre todo sobre cómo podemos utilizarlos de manera fácil y sencilla en nuestras clases.